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六月這個忙碌的季節，當考生正忙于備考時，來自師范教育的我也迎來了第一次試講。舉行這次試講的目的是鍛煉一下自我，為七月的三下鄉活動做準備，同時也讓我們意識到自己在教育學生的過程中不足的地方并加以改正。事實證明，這次的試講對于我來說是意義非凡的，也讓我認識到自己的不足和其中的艱辛。
首先，為了制作課件，我明確好教學內容及收集大量相關資料，花費大量的精力制作課件和練習試講，同時也認識到其中的不易。當我第一次以教師的身份站在講臺上的時候，心里充滿緊張和激動，但我強壓下心中的緊張和激動講解教學內容，經過一番努力后，這次的試講總算圓滿成功，結果還是挺讓人滿意的。心里覺得這次的付出和努力還是值得的。同時，這頁讓我深知教育事業的艱辛和人民教師的偉大。每當我站在講臺上時，我都會想起過去老師們關愛熱切的眼神及其在傳授知識那孜孜不倦的態度，想起那個挺直身軀站在三次講臺，佝僂俯首點撥學生的身影。他愿身化春蠶，吐絲織網，縱然身死；他愿作蠟燭，燃燒自我，照亮他人。他不是一個人，它是一類人，他的名字叫做人民教師。
通過這次試講，我深深地理解到試講的意義和認識到教師的這種無私敬業的精神。這就是試講心之所得。
撰稿人/鄧冠浩
供稿單位：熠輝三下鄉社會實踐隊
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