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雜七雜八的毛筆

分類: 精美短文 短文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-03

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看到電視劇里面的名人用毛筆寫字,我特別的羨慕。工整,華麗,富有節(jié)奏,一看就知道是才人。現(xiàn)實(shí)世界的寫字人用毛筆,我特別的嫉妒。比我寫的好不說,還會寫名句佳詞,純粹自創(chuàng)啊!不得不說,還是賺錢的高手,一張紙就那么幾個字,價格昂貴的要死,幾百。要是王羲之顏真卿在世,以他們的神筆風(fēng)格,拍賣那豈不是天價都數(shù)不完。

不像我,從小出生農(nóng)村,除了就那么幾個古老文字教育外,就是現(xiàn)代的鉛筆,圓珠筆,畫筆不離手的。更別說那古老的毛筆了。我接觸的時間不多,就是讀書那會上書法課那點(diǎn)時間,其余的時間避之不及,特別的不喜歡,拿筆寫字麻煩。試驗(yàn)了很多次,就是寫不好。歪歪扭扭的,特難看。當(dāng)然,我用的墨汁不是真的墨汁,不好買,市場上沒有。為了掩人耳目,把高級墨水的標(biāo)牌撕掉充當(dāng)墨汁很方便的。

第一次用毛筆寫字的時候是小學(xué),那一學(xué)期不是有一本鋼筆字帖,起初幾篇就是用毛筆寫字。每一頁上面是介紹用毛筆怎么寫這個字,格子的左邊是毛筆樣本,右邊的毛筆格子,就是讓我們用毛筆抄寫。第一次用毛筆我們很好奇,躍躍欲試。直到我們拿捏毛筆才知道有多難,由于又是自由書寫,沒多去問老師。

每個人都說自己的拿筆的方法是對的。有的像拿捏寫字的筆一樣,我的拿捏得更有趣,大拇指在毛筆桿的左邊,食指放在筆頭上,其他手指拿捏在大拇指的另一邊,這樣一看,高級的寫字,不過,那個字嘛,可以說得上是藝術(shù)了。我就是,純粹的鬼畫桃符,要是道士的話,拿去捉妖,保證不成問題。一撇不像一撇,好像一點(diǎn)豬八戒的鼻子,有顆美人痣。一捺不像一捺,頭尾短小,中間寬闊,真像彌勒佛的乾坤袋,裝得了天下。一點(diǎn)更不像一點(diǎn),像老爺爺?shù)臒煑U件,彎彎的。不過,是不會冒煙的。

用不慣毛筆,我們還會自制毛筆。在家用大刀削竹片,一頭尖,像古人用毛筆舔墨再書寫。不過,墨風(fēng)干快,添墨的速度更快。還有學(xué)習(xí)國外的著名作曲家貝多芬或者國外的文學(xué)家用鳥的羽毛寫字。我們找不到鳥的羽毛就找自家的雞或者鴨子的翅膀上的長葉子羽毛,添墨書寫,我體驗(yàn)過,真不好寫,死板。用不好,紙張劃破。第一次用毛筆寫字的時間不久,不到半個學(xué)期大概就忘了。不過,平時,偶爾會用不要的廢紙卷成一個毛筆桿粗細(xì)的筒,添墨書寫。那個字啊,估計(jì)連古代皇帝都不會認(rèn)識。一書寫,那個墨也會滴下來,成了墨字。

第二次用毛筆寫字在高中,好像在高二,每周有兩節(jié)可憐的書法課,書法老師也是叫我們自由的書寫。不過,事先自行準(zhǔn)備毛筆本子個毛筆。起初的書法課,我經(jīng)常忘記買毛筆和本子,老師看見這樣的我,可以說是原諒了。不過,到下課的時候,當(dāng)著全班特別的強(qiáng)調(diào),下周這節(jié)課每個人必須有毛筆和本子,不然,懲罰抄寫語文書本一課一次,兩次兩課,以此類推。老師為什么不說本周準(zhǔn)備這些,那次一方面是本月底,我們可以回家一次拿下個月的生活費(fèi),一方面也是本周最后的一節(jié)課。

可是,第二周我還是忘記了。還沒上課前,我們班的同學(xué)都已在準(zhǔn)備,我啥也沒有,本子沒有當(dāng)時找同學(xué)一人要一張,湊合一本。那筆呢!就麻煩了。當(dāng)時我有想到,到隔壁的畢業(yè)班去借,由于我是獨(dú)立派,到死都不會依靠任何人,卻想出了個嗖主意,毛筆不就是用動物毛做的嘛,那有什么了不起,我用人的毛發(fā)不是一樣可以。典型的反應(yīng)創(chuàng)造派,現(xiàn)實(shí)的行動派,一不做二不休,找同學(xué)要一根壞掉的毛筆,只要是毛筆桿是好的,由于我是短發(fā),沒辦法,干脆再找同學(xué)借一把學(xué)生剪刀,溜達(dá)溜達(dá)到長發(fā)同學(xué)那里撫摸她的長發(fā),談?wù)摵翢o頭緒的價格質(zhì)量,在她放心情況下,就是做作業(yè)的時候,時機(jī)來了。用剪刀咔嚓咔嚓……。該死的,剪刀卡刀片,借前沒檢驗(yàn),刀刃不鋒利,導(dǎo)致剪發(fā)半天沒反應(yīng)。好不容易剪下一小撮,得意的溜走時,頭發(fā)的主人發(fā)現(xiàn)了,怎么放過我。

我恨死了學(xué)校的排課老師,不把書法課排在上午第一節(jié)課第二節(jié)課,或者第四節(jié)課,除早自習(xí)外,偏偏排在第三節(jié)課。那時恰好又是第二節(jié)課下課,早操時間有二十分鐘,那天沒有做操,遇到干壞事被抓包,無頭腦的一手拿剪刀,一手握救命的頭發(fā),化作小鹿直沖出教室網(wǎng)外逃,同學(xué)化作猛虎往后追。

學(xué)校的角角落落,大小操場,什么人行道我都沒放過的跑,同學(xué)更沒有放過我的追。記得好像我們圍繞整個校園跑了四五圈。直到,上課鈴聲響起的時候,同學(xué)追著我才直沖教學(xué)樓。坐回座位,真的虛脫了,好像經(jīng)歷了有史以來第一場長跑馬拉松一樣,累的慌,直喘粗氣,心跳加速,缺氧啊!趁老師還沒有到達(dá)教室,手里不能停自制不一樣的毛筆。

幸好自己早己經(jīng)沒事干買來的一瓶高級膠水,說白了就是補(bǔ)鞋膠,不過,不是用來補(bǔ)鞋的,而是用來粘貼折荷花用的,好浪費(fèi)哦!

把壞掉的毛筆頭去掉,用剪刀把頭發(fā)剪成毛筆頭筆毛長,大小均勻,再用膠水粘貼,插進(jìn)毛筆頭的位置,外面要留筆頭長短的長度為止。筆頭更不好弄,里長外短,必須用剪刀慢慢地修剪。不一會兒,當(dāng)當(dāng),天下第一的我,發(fā)明家。21世紀(jì)新式毛筆成功了啦!哈哈~,質(zhì)量怎么樣,不知道,讓我示范一試吧!看好?!

小心翼翼的添墨在紙上書寫,我的媽呀,這是什么字啊!一撇怎么這么粗啊,還有好多破空的地方,不著墨,像炊煙般,絲絲縷縷,就差不會飄了,不然,還以為是那里農(nóng)家煮飯了,正好我也餓了!爺爺奶奶,要多煮一碗哦!偷偷的瞧你一眼,幸好你沒有看見,我這宇宙第一的藝術(shù)。不若,肯定笑煞我也!看來,筆頭的頭發(fā)分散,只好用膠水把短發(fā)粘貼一起,只留下尖端的長發(fā)。哼,看你怎么分散咋滴!再次沾墨提筆時,文字就是不一樣,雖然和真正的毛筆字體無法比擬,減少了粗漏。

可是,書法課我還是不敢大意,每次老師從我身邊走過,我很假裝用毛筆寫字,如有缺漏,怕老師發(fā)現(xiàn)新式毛筆,真筆桿,假筆頭,或許少不了罰抄寫課文的結(jié)果。也是在那次沒有大格子本子和毛筆的教訓(xùn)下,當(dāng)天放學(xué)時間,積極的記性好的拜托走途生同學(xué)幫忙帶了書法課所需要的工具。此后的每節(jié)課,一切順利!

好幾年前的事情了,現(xiàn)在只要有路過毛筆大師賣藝的地方,我那個嫉妒羨慕啊,真的用詞語都無法想象出來了,為啥寫的比我還好啊!我不甘心啊。悟空大師,當(dāng)年你在佛祖五指山用毛筆寫字為何寫得如此好,境界高啊!可我的毛筆字還是七拐八彎,大小不一,人不人,嚇?biāo)廊恕9聿还恚脚恕4髱熣也坏嚼碛桑{上筋斗云,妖怪,哪里逃……。捉妖,我最拿手戲,振翅飛揚(yáng),師傅,我有毛筆畫的捉妖符咒,特地助你一臂之力,啊,妖怪,哪里去……。

到結(jié)尾了,快跟我一起唱,金箍住了幾個妖,咒降住了幾個魔,魑魅魍魎,怎么他就這么多……

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