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翻開多年前的工作日記本，我被自己所記錄的點點滴滴所驚訝。日記內(nèi)容既豐富又有趣，有寶貝們成長路上的趣事、有我思考教學(xué)中難題的鏡頭，也有和家長聊孩子性格的畫面，而每一件事的記錄，都是源于孩子，那些字里行間充滿了快樂，而這些快樂，是孩子們帶給我記憶中最純真的快樂。

還記得剛畢業(yè)時，我就成為了一名幼兒教師，帶著滿腔的激情我一頭扎進(jìn)孩子中間，我想把我最好的一面展現(xiàn)在孩子面前，想成為孩子們最喜歡的老師，更想成為她們的大朋友。

經(jīng)過和孩子們長期的生活和學(xué)習(xí)，我們之間形成了一種默契的師幼關(guān)系，不管是日常常規(guī)還是教學(xué)配合，我們都心有靈犀。我們的成績得到了家長們的認(rèn)可，我很感謝孩子們的乖巧、頑皮、貼心和犯錯誤，這些都是快樂的組成部分，也為我以后的教學(xué)帶來很多啟發(fā)。

人的一生會遇到很多不開心，當(dāng)你上一刻還在煩憂，下一刻就有一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪樋肯蛄四悖氵€能緊鎖眉頭嗎，你只能回答：老師在想事情或是有點累。話音剛落，就有一雙雙手幫你按摩太陽穴，有一雙雙手幫你錘肩膀，有一雙雙手為你端來水杯……你能不感動、不快樂？我不知道自己為這樣的一刻濕過多少次眼睛，有多少次他們趕走了我心中的陰霾，你會一下子明白，一切的不如意都會過去，我緊緊的抱著他們，給他們一個感激的吻，然后一起快樂。

在經(jīng)歷過5.12大地震后，我一直在思考我和孩子們之間的關(guān)系，也對幼兒教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，在孩子們給予我快樂時，我要做的是讓他們更快樂的成長。

我慶幸自己選擇了這個職業(yè)，和孩子們在一起，我將永遠(yuǎn)保持一顆童心，和孩子們一起分享最純真的快樂。

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