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標題：牛皮吹大了容易破
編劇：古展鴻
小明讀小學二年級的時候。
老師一進來課室說，“大家的夢想是什么？一個個來說！”
小紅說，“我要做一名舞蹈家！”
老師說，“小紅平常有練習嗎？”
小紅說，“我家人都有給我報舞蹈培訓班，我平常都很勤快練舞蹈！有時候一天練十個小時，我有時候練到腳抽筋。然后休息一下，都有繼續(xù)練！不敢耽誤學習舞蹈的進度！”
老師笑了說，“辛苦了，很好！你努力的精神，很值得同學們借鑒！我祝福你早日成為舞蹈家！”
小明站起來說，“我要做一名偉大的科學家，或者醫(yī)生，或者教育家等。”
老師問，“小明，你的夢想很崇高，有持之以恒的努力嗎？”
小明非常自信的說，“我平常都很努力的，努力裝B，努力吹水，努力發(fā)白日夢，這種努力，經(jīng)常讓我廢寢忘食。我覺得我努力的精神，很值得同學們借鑒。”
老師說，“小明你只會吹水！不會實干！”
小明說，“你們都不懂！只有笨蛋才要努力！我可是天才！”
小明讀小學四年級的時候。
老師拿著一疊很大張的試卷進課室門。同學們看到都很怕。小明說，“老師，我有緊要事，我要請假，我家的母豬，生十胞胎，所以很難產(chǎn)出，它現(xiàn)在難產(chǎn)，我想過去。”老師說，“我知道你很擔心，但是你過去，能幫上什么忙嗎？”小明說，“我打算湊湊熱鬧而已，從來沒打算過幫忙什么？”
老師說，“別吹水了！”
小明繼續(xù)說，“其實老師實不相瞞，我得了絕癥，還有一百多年命。我想在死之前，自己默默的離開這個傷心地，去環(huán)游世界一百年。”老師說，“你得了絕癥還可以長壽的，你好?啊！”
老師說，“別開玩笑了！全部給我努力做題！”
過了一會兒，所有同學都做好題了。老師改卷，心里默說，“怎么小芳答題全錯了，如果我直接改零分，那樣會很傷小芳的自信心，于是想婉轉(zhuǎn)一點，不那么直接。”
上課了，老師說，“大家安靜，發(fā)卷了，小明一百分！小黃五十分！……我發(fā)完了！”
小芳說，“老師，你好像沒發(fā)卷給我！”老師親自拿鴨蛋給小芳。小芳哭著說，“老師，你暗示的太直接了，太傷我心了。鴨蛋上面寫著，以示鼓勵，不要灰心。”
小明非常激動的說，“我拿一百分都沒有鴨蛋吃，居然小芳零分有鴨蛋吃，我堅決反對拿一百分，我要拿零分，我要吃鴨蛋。”
小東突然發(fā)現(xiàn)了一些問題，說，“老師，我發(fā)現(xiàn)同學們的試卷，不是一百分就是零分或者五十分的？”老師說，“試卷只有兩道題就1加1，2減1的選擇題，而且每道題只有兩個選項A和B。所以我很難改三四十分的，或者改七八十分。你體諒一下吧！”
小紅心想，“這跟判斷題有什么區(qū)別？都是只有百分五十正確的機會。”
小明讀技術(shù)學校的時候。
老師問，“你們報計算機這個專業(yè)，將來想往哪個方向發(fā)展啊？有程序員，有辦公的，有計算機圖像、計算機動畫方向！”
小紅說，“我想做一個打字很快的文員。”老師說，“那你要努力了！”
小明叉腰非常自信的說，“老師，你誤會了，我學計算機，不是為了這個。而我將來要做回收站，這是我的夢想。”老師笑了。小明說，“老師不要笑，我是說真的。”小紅笑了說：“是不是你將來收破爛？非常自豪的說，我是一個有一手技術(shù)的收買佬。不過終究還是收買佬。或者以后還是收買佬，但是這是我的夢想……”
老師說，“讀計算機，你卻搞回收站？”小明說，“那就要從關(guān)聯(lián)性講起。我們學的計算機，編程要經(jīng)常敲代碼，敲的很快；而做文員做文案，打字要打得很快；而從事二維三維軟件設(shè)計圖形，要是需要快速虛擬成型。”
老師說，“很對啊！那關(guān)聯(lián)了？”
小明說，“我還沒說完！做回收站也是一樣，通俗一點講收破爛，當我出門去找可回收的物品，例如我在工地見到了很多廢鐵，這個時候，我必須要快，否則就會被人拿走了。”
小紅說，“好牽強啊！”老師笑了說，“你什么時候發(fā)現(xiàn)這個關(guān)聯(lián)的？”小明說，“至于什么時候發(fā)現(xiàn)這個關(guān)聯(lián)，就要從小時候，我媽媽幫我挖鼻孔時講起，那時候我很小，什么都不懂，什么都不會，所以，連鼻孔都不會挖……”
年老的小明，做了一個乞丐。
曾經(jīng)的幾個同學便想數(shù)落他。
他同學甲見到他，“小明，你不是說過你四歲不僅熟讀四千字嗎？而且還能夠熟讀兵法！”
小明說，“哪有這么厲害！”他同學乙見到他，“小明，你不是說過你比牛頓還厲害嗎？五歲就發(fā)明了億有引力！”小明說，“哪有這么厲害！”他同學丙見到他，“小明，你不是說你比馬云經(jīng)商厲害嗎？7歲就買福利彩券能中幾億！”小明厚臉皮說，“不過那時候很不幸，開心過渡，患有了少年癡呆癥，導致彩票都忘記放在哪里了！”
同學甲拿出一個紙條問，“小明，這個字怎么讀啊！”小明說，“我查查字典吧！”同學甲說，“你不是四歲就能夠熟讀四千字的嗎？”小明說，“沒辦法，我得了少年癡呆癥，忘記了。”同學乙拿出一個紙條問，“小明，這道數(shù)學題，算法等于多少啊？”小明拿出算法口訣，掐指一算，“1756乘以2568再除以246，等于多少？這道題有點難，我拿出算法口訣出來，一加一等于二，一加二等于三！一乘以一等于一，一乘以二等于二……”
同學乙說，“行了！你不是五歲就發(fā)明了億有引力嗎？”小明說，“沒辦法，我得了少年癡呆癥，忘記了。”同學丙說，“你這種乞討式的經(jīng)商頭腦，又不用店租，又不用請員工，又不用出體力，又不用進貨，無本生利，想必都幾億萬進袋子了吧！買了幾十棟別墅了吧！”小明說，“再等多幾億年吧！可能能夠?qū)崿F(xiàn)！”同學丙說，“行了，你7歲不是有馬云的經(jīng)商頭腦嗎？”小明說，“沒辦法，我得了少年癡呆癥，忘記了。”
同學甲問，“小明，你還記得什么？”小明哭著說，“我連吃飯睡覺，回家的路都不記得了，只是記得自己長得很帥。”
同學乙說，“你就是一個廢才，你知道自己為什么做乞丐嗎？”小明說，“我以前讀書不夠努力！”同學丙說，“因為不腳踏實地，每天都裝B，吹牛皮。吹牛皮吹大了，真的會爆的。就像一只青蛙，吹牛皮，最后脹破了自己。”
那些同學都笑著離開，“哈哈！”
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