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短篇散文

相處的作用力與反作用力

分類: 短篇散文 短文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 05-28

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  標(biāo)題:相處的作用力與反作用力

  簡介:人生勵志。“相處”二字,包含了一個很溫暖的字眼,就是“陪伴”。陪伴我成長的人,給我的是幸福。我相信所有人都是這樣認為的。從相處當(dāng)中,我又學(xué)會了很多東西,例如怎樣關(guān)心人,怎樣為人付出,就是奉獻。

   明白到生活的真理,待人之道,我對你好,你對我好,種瓜得瓜,種豆得豆。那正是人相處中的作用力與反作用力。作用力要有作用點,作用點支撐著作用力,一個善舉,即是作用力,一定離不開心中的愛,這個心中的愛,就是作用點,我一直在人的身上找作用點,發(fā)現(xiàn)人心中的愛,不過,這可能要先從人的奉獻中才能看出。

      手中杯,杯中茶,暖暖的花茶,飄逸著淡淡的花香。茶桌上的一桌菜,留住了家人忙的步伐,共聚于溫馨的笑語里。父親放下工作,姐姐放下書本,在身心輕松之下,認真的品嘗了一下母親煮的菜,讓人齒頰留香。母親的臉多一份笑容。母親的關(guān)心下,父親以茶代酒,雖沒有了酒的醇香和濃烈,但留住了淡淡的茶香和淡淡的苦澀。茶的苦澀,就像生活的苦澀一樣,父親為了家,辛苦干農(nóng)活,但卻沒有在我們面前說過累,還是用那憨厚的笑容,告訴我們勞動是一種美;姐姐放下愛情小說,不在愛情小說找感人的細節(jié),是因為親人相聚不更溫暖嗎?姐姐平時一邊拿書,一邊電腦實踐,也很累;哥哥也成熟了很多,知道家人相聚,親情的重要性。

        弟弟你最小,我最擔(dān)心就是你。弟弟可能因為學(xué)習(xí)的緣故,不能正確理解學(xué)校的教育與師生們給的壓力。而我因為工作,不能常常在你的身邊。聽說你之前失眠,不知道你現(xiàn)在還是不是失眠,還是以后。我覺得休息很重要,可以養(yǎng)足精神等等好處,所以作為哥哥的我,我給你小小建議。再祝福你每晚都睡得那么甜。如果你胡思亂想而誰不著的話。難免有時控制不住記憶,那些深刻的記憶在腦海不斷閃過,讓人難以入眠。那么你不用緊著睡吧,人說睡前做小小運動,可以幫助睡眠,也可以分散你的記憶力。如果思緒太亂而讓你睡不著的話。如果你的思緒太過亂,亂得像飛柳一般。不知道你思緒這么亂,是否執(zhí)著思考你遇到的問題,是學(xué)習(xí)問題?還是什么問題?而想得到答案。其實并不是所有答案都是那么的美,或者你給予了期望,得到答案就很失望,就像潘多拉的箱子,那么你可以不要太過心急的去揭示答案,倒不如給問題一點神秘感覺。那么不要心急,全身放松,大力呼吸,這樣有助于入眠。如果你有時孤獨到難以入眠,那么這刻我渴望家人在你床邊守候著你,在夜里陪伴著你,哼著睡眠曲,這樣有助于你入眠。如果此時你冰冷到難以入眠,那么再加幾張棉被,我想這樣也不行的吧。那么此時我渴望,家人在這個時候,端進熱湯或熱茶,再摸著你的額頭,看有沒有被病痛煎熬,再細心問候你,來溫暖你的心窩。很多小朋友都怕黑,如果夜太黑,讓你難以入眠。我?閉上眼睛的那個世界是多么的黑,而夜也是那么的黑,此時會讓人覺得夜是在仿造那眼皮里的世界,然后我?在從熟悉的夜中入睡。如果這樣不行,那么此時我希望天空的云朵悄悄為你綻放燦爛的煙火,那份光芒璀璨了整個夜空,而讓人仿佛進入了白晝,此時再幻想一下白晝的陽光是那么的溫暖,雖然只是一個錯覺,但也讓人很溫暖。有一句話是這樣說的,“冬天都來了,那么春天會遠嗎?”同樣原理,黑夜都來了,白晝會遠嗎?哥哥給你最后的道理,環(huán)境是不會適應(yīng)我們的,只有我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。而且你換位思考,每個人的需要不同,所處的環(huán)境能做到適應(yīng)所有人嗎?當(dāng)環(huán)境去適應(yīng)你的時候,自然就會對別人不公平。所以我們要去適應(yīng)環(huán)境,適者生存,劣者淘汰。適應(yīng)越快越好,說明你的適應(yīng)能力強。

           我對感情的表達不夠準(zhǔn)確。有時我一不小心說了讓你生氣的話,我還是會放下尊嚴,跟你說對不起。我怕你生氣到,不認我這個師兄了,那么我便失去了一個好師妹。看得出,你是一個重感情的人,但是重感情,有好的一方面,有不好的一方面。不好的一方面,記憶的包袱越來越重會阻礙你前進的步伐,所以不要太過感情用事;好的一方面,重感情的人,沒有那么冷漠、那么自私。你對我說,“我的抒情文寫的怎樣?”“我覺得不好?!庇酶星槿懯闱槲模@是對的,抒情文不可能離開感情的,我覺得離開了感情會很空洞。你是重感情,但是失去了感情的理性,所以寫出的抒情文,自然就不好了。

         或許你不太知道我是誰?沒關(guān)系。或許你知道了,之后又過一段時間會忘記,也沒關(guān)系。那你知道我又是怎樣記住你的嗎?又有那位女生和我順路曾經(jīng)陪同我走回家的道路,又對我細心的教育,用手指戳我的頭。我想只有你一個吧,當(dāng)我想到別人對我的好時,我總?cè)滩蛔≌f聲謝謝你,謝謝你這位小師姐。

       大師姐,你說你容易被人騙,那是你背后一顆善良天真的心。不肯相信人性另一面是兇惡丑陋,只相信人性的一面是善良美麗。相信人性善良美麗的人,通常都是追求真善美的人,在真善美的指引下,你定會用充滿愛的行為,去影響他人,溫暖人心。從另一個角度分析,理解很重要。有時的欺騙,是有苦衷的,例如家庭環(huán)境所逼。家庭教育不好,使人的身心思想發(fā)展不好。或者家庭經(jīng)濟能力薄弱,溫飽都不能自足,難免做出違背道德的事情。但理解,不是盲目包容。而應(yīng)勇于揭穿謊言,及時教育,以免泥足深陷,傷害更多的人。那么對待話語,要謹慎分析,分其真話還是謊言,多一份機智。況且,不是所有欺騙都有苦衷的。

       看到大師姐,非常努力、用心的畫我,以別人的角度來看,只不過是為了自己將來的前途,這樣做不愧對自己。這種想法,好像有點自我,但我卻不是這樣想的。我這樣想的原因,是源于自己有一點點心理學(xué)的基礎(chǔ),分析人的行為動作,包括眼神,笑聲等,所表達出的信息,得知性格怎樣?作風(fēng)怎樣,等等;我這樣想的原因,還有另外一個,是我平時對你的關(guān)注,看到你常常主動去教師弟師妹,多少有點為人著想。你可以說你忙的,不教我們,我們也只是照樣手抓筆,畫自己的畫,只不過,眼前的師姐有點陌生。你這樣寫生我,為什么你此時不臨摹,或者拿照片寫生,是因為你尊重我,看我做模特是那么辛苦。你畫好后,還對我說“讓我失望?!逼鋵嵨蚁胝f:“師姐你沒有讓我失望,看到你平時畫畫,我是肯定你的實力的。你說你畫的不好,我想是一時失手吧,或者對自己高要求,這樣也好,才能更進一步。但我只想說聲謝謝,謝謝你用心畫我?!睅熃悖恢币詠砦叶加X得,你的年齡算大了,有些人不理解你的年齡,便會嘲笑你這么大的年齡,還讀書。正如,燕雀沒有鴻鵠的志向遠大,燕雀自然不能理解鴻鵠為什么飛那么高,那是鴻鵠向往天空,追逐夢想。學(xué)習(xí)讓走下去夢想道路走得更好。而年齡與學(xué)習(xí)無關(guān),正所謂活到老用到老。當(dāng)你堅持自己的夢想道路。難免會有不理解你而嘲笑,那么別人的嘲笑只不過是在試驗?zāi)阕咦约簤粝氲缆返臎Q心。那么我祝福你走自己畫畫的夢想道路,走得更堅定。

       畢業(yè)了后,相聚時的對話,很容易從我的語言中流露出對大家的愛,例如我對大家的祝福,我關(guān)心大家,想保護比我弱小的人,這是我以前一直活得很孤獨,關(guān)愛大家,就讓我覺得,我融入了群體,不是被排斥。還有說到這里,我想謝謝大家,是大家一直陪伴著我,在我艱難時候,你們不離不棄的陪伴我。在這里,我想再祝福大家,以后的路,我希望你們各自奔向自己的幸福。而我守候著你們給我的美好回憶,就是幸福了。我的愛,多少帶有點感恩,感恩的背后,是你們真的讓我感動了。我多少有點真情流露。我深深的愛這個班,所以愛班上的人。

  一路走來,命運常常要我去承受沉重的壓力,包括社會各界給我的壓力,例如家庭上的壓力,家人不理解我,為什么要放棄自己的高薪的工作,而去做鄉(xiāng)村老師。再例如朋友圈施加的壓力,“埋沒了自己的才能?!焙芏嗳硕疾焕斫馕?。一開始,我也蠻消極的,覺得選擇不太對,另外,教書不容易,而紀(jì)律方面,小學(xué)生有點頑皮,經(jīng)常逃課。但最后我還是堅持了,是因為校長的話,“祖國的花朵,需要太陽,而你就是太陽?!边€有我耐心下,還是發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們是很可愛的,他們居然送花給我,這花是我喜歡的,是他們?yōu)槲曳N的,這太細心了。我覺得我改變了,原因是在這些壓力的作用下,而使我產(chǎn)生塑性變形,改變了形狀,改變了尺寸,當(dāng)然自己內(nèi)在組織和內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及性能也有所改變的,我想我就是材料,而各種壓力就是不同的載荷,包括沖擊載荷,循環(huán)載荷。這些載荷,就是在提升我的疲勞強度,以及韌度、強度、硬度,還有塑性。不再是以前那尺不及身的自己,而是樹大招風(fēng)的自己。我明白到一路成長過來,誰不是先播撒努力的種子?再枝芽蔓延到綠葉,后期望花開結(jié)果待秋收。而此刻的我,愿做一個種田的鄉(xiāng)村老師,每天挑著兩桶水,去田園里澆花,田園里面的花朵都是向日葵,每一朵花都是象征著學(xué)生的。還有冒著太陽的熱汗,衣服很容易弄臟,但那怕衣服只是汗水的陪襯品;我也明白到,世上沒有不苦實的種子,嘗透了花開結(jié)果,自然苦盡甘來。有時我在想,我可能有點跟不上時代了,我一身的農(nóng)裝,趕不上潮流花不起錢講時髦,被人吐罵鄉(xiāng)下佬??墒牵以谝陨碜髡呓逃W(xué)生們,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,”是值得的。所以我甘心在田野上創(chuàng)戰(zhàn)績。每天下午后,我都感到很欣慰的。因為田野上,不僅有麥田,還有一堆沖著我來,戴著紅領(lǐng)巾可愛的小書生。明白到我已經(jīng)成長了,要學(xué)會奉獻,這樣才敢說自己是志愿者。

       奉獻使愛成了一個作用點,世界將光榮化作反作用點。一個個作用點,斷斷續(xù)續(xù)的點,連成了一條線,這條線將世界的人聯(lián)系在一起。請自己記住,一個人的奉獻,全世界都會溫暖,所以不要覺得自己的奉獻是微不足道,而不奉獻。

  作者:古展鴻

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